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【文法之悟】
法是死的,人是活的。
把已有的方法用上手、用好了,它才能活起来。挪用、套用是用,化用、活用也是用,怎么用效果大不一样。能不能变着法子用,用得好不好、巧不巧,全看你悟得深不深、透不透。
不明法度写不好文章,死守法度也写不好文章。写文章,必须 “规矩在手,法度因心。”(清 · 沈宗骞《芥舟学画编 · 人物琐论》)专心致志、用心体会、潜心思考,就能遵循法度而不拘泥法度,曲尽法度直至跳出法度。
● 习文之法 ●
写文章是个技术活。学习掌握任何技术,从根本上说,方法就四个字:得心应手。辩证唯物论强调知行合一,“得心”就是 “知”,“应手” 就是 “行”。学习写作的过程中,先要对写作方法、技巧及其原理了然于心,再反复上手去练,直到手随心转、心到手到。在知行合一的基础上,还要努力实现“知行递变”,先不折不扣地变“知” 为“行”,再由 “行” 自变为更高更深层次上的“知”,周而复始,不断提高。
- ***弄斧须到班门前
“欲知文章千古事,弄斧须到班门前。” 这是我从一位前辈的书里看到的一句诗,我把它改成 “若要自知且受教,弄斧须到班门前”,虽然不如原句漂亮和文气,却更能说明一些道理。
“班门弄斧” 本来是贬义词,形容不知天高地厚。这里是反其意而用之,成了一种值得鼓励的行为。中国的语言文字就这么有意思,可以正话反说,也可以反话正说。
我改出来的这句 “歪诗”,主要有两层意思:一是如果对写作水平缺乏准确的自我评价,可以主动亮出自己的文章,让高手来评价。二是要向高手请教,最好先在他面前耍上几招,这样他才好对症开方、因材施教。如果能与高手过上几招,受教会更多。
与班门弄斧相似的比喻,还有草堂上读书,关公门前耍大刀,有人归为人生 “三不可”。在我看来,要想博采众长,就得多拜几位老师。如果能向鲁班学习弄斧之道,向杜甫学习读书之法,向关公学习舞刀之术,十八般武艺样样精通,这是多么难得的一件好事啊!
我们无论学习写文章,还是学习其它技能,都应该避免自以为是,甚至同行相轻,刚学到一两手,就看不起别人。正确的态度是:既要自知,又要虚心,更要敢于和高手同行、同高手过招,主动向高手学习、请高手点拨。这样,你才有可能成为高手、超越高手。如果总是与不如自己的人相比,难免自视过高,一旦傲气膨胀,想进步也就难了。
当然,学无止境,一山更比一山高。即使自己成了高手,还要注意去寻找更高的高手,以求百尺竿头、更进一步。(589 字,写于 2016 年 6 月,2019 年 7 月 22 日修改)
三好公文课——
寓心悟于故事,好听;传心得于案例,好懂;授心法于实战,好用。用心创造,好文好课!
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▎本文由 简悦 SimpRead 转码。
- Author:momo
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