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来来来！我们一起做公益
4 月 20 日，微友翠生缘在 “三好公文课” 上留言：
“向成老师汇报：昨晚我单位召开了‘毕业系友代表返校座谈会’，其中行管专业成功考取公务员的毕业生代表，提到了三好公文的极大帮助，并向成老师表示衷心的感谢！”
我当即回复：“太好了！授人玫瑰，手有余香。”
之前他（也许是 “她”）在第 239 讲还有一条留言，说这一讲对他很有启发，表示感谢。
当时，我回复道：“不客气！帮助别人，快乐自己。”
这两条回复，都是我的心里话，一点儿也不矫情。但是，我心里一直有个结，就是 “三好公文课” 尽管在关注者中广受好评，但推广速度和受益面离我的预期还有差距。
到目前为止（4 月 30 日 23:44），“三好公文课” 的关注用户是 28869 人，与上线以来我所付出的努力相比，这个数字真不算多。近一年半来，我推文 260 篇，平均 2 天左右一更，而且写什么、推什么都是花了心思的，不敢说都是美文，至少都是好货，是我在写作实践中潜心思考、用心总结出来的，没有经过实践检验不写，没有体悟不写，没有用处不写。
读者的反映是课程质量的试金石。“三好公文课”的篇均阅读量是 2000+（具体多少我没计算），多的有 2 万 +，点赞数（公众号中现在叫 “在看”）、留言量远远超过了许多关注用户数十万、上百万的“大号”。用自媒体运营的行话来说，用户的活跃度和黏性还是不错的。而且，墙里开花墙外香，有 12 个公众号向我申请开了白名单，仅经我允许转载的文章就有 217 篇次，未经允许的转载、二三手的转载那就无法统计了。很多读者都向我反馈，“三好公文课” 实用管用好用，写作中遇到难题的时候，几乎都可以从中找到答案、得到启发——“我们讨论稿子的时候，经常有人说，‘三好公文课’里对这个问题是怎么怎么讲的，然后一用就灵、每每应验。” 类似的话，我经常看到、听到。每当这个时候，心里就有一种强烈的成就感。
昨天，我应邀到一个地级市作了两个专题的写作讲座。市里专门建了一个微信群，用于通知学员。没想到，讲座前后，一共有 156 名学员在群里留言，表达了对讲座的期许和听课后的收获。市里的同志专门整理成 Word 文档，发给我。这让我非常感动，也是对我的课程最大的肯定。
“三好公文课”的传播，靠的都是口耳相传。为了提高更新速度，我是随写随改随编随传，没有找帮手，唱的是独角戏。为了避免产生更多的运营推广费用（购买资料、享受微信编辑器的 VIP 服务是需要费用的，微薄的广告收入还不足以支付），让自己 “亏大本”，或者把费用转嫁到读者身上，我没有接受任何“涨粉”“活粉” 的合作。包括所有的转载，我都是免费的。实际上，在我的管理范围之下，本身就有一个上百万注册用户的 APP、一个数十万关注用户的微信公众号，但我没有把自己的公众号挂上去，尽管内容非常合适，因为公还公、私还私，我不想把公和私混在一起。
我这样做，是把 “三好公文课” 当作公益来做。我有一名学生，是浙江一家民营医院的院长。他有一个特殊的业余“爱好”，就是捡垃圾。他不仅自己捡，随见随捡，还发动医院的职工一起捡。这样去做公益，也是我所希望的。
当代著名华文文学大师王鼎钧写过一套教人写文章的书，叫做《作文四书》，其自序中有一段话，“于我心有戚戚焉”，他说：
我是赤着脚走路的那种人，路上没有红毯，只有荆棘。中年以后整理自己的生活经验，产生了一个疑问，当年走在路上，前面明明有荆棘，为什么走在前面的人不告诉我呢？前面有陷阱，为什么没有人做个标记呢？前面有甘泉，为什么喝水的人不邀我同行呢？经过一番研究，我知道一般人在这方面是很吝啬的。于是我又衍生出一个想法：我一边赤脚走路，一边把什么地方有荆棘、什么地方有甘泉写下来，放在路旁让后面走过来的人拾去看看。
我开设 “三好公文课” 的初心，和王鼎钧先生是一样的。作为一名学中医出身的材料写手，我没有经过任何 “材料学” 的科班训练，确实是一名行走在文路上的“赤脚医生”，一名仍在艰难跋涉、潜心修炼的苦行僧。
记得当年有一位前辈曾经评价我，说 “这小伙子写是挺能写，但不少招数都是野路子”。这一点我并不否认，因为一路走来，我主要是靠自学、靠摸索，偶尔得前辈高人点拨一两句，但这样的机会着实不多。我何尝是“野路子”，还经常是“没路子”，只能在一个个静谧的夜里，孤独地摸索前行，踉踉跄跄，磕磕绊绊。但我并不认为“野路子” 就不好，如同 “不管白猫黑猫，抓得到老鼠就是好猫”；如同“土八路” 用小米加步枪、农村包围城市，却能打败飞机加大炮、按西式军事教程训练出来的 “大日本” 皇军和国民党正规军。
不知不觉，我一写就是 28 年。从 2016 年写书开始，我把很多 “野路子” 理顺了、趟平了、加宽了，目的是让后人更快更好地通过。
我并不祈求文路上的掌声和喝彩，但我希望在自己洒下汗水、播下种子的文路上，能够开出些花儿留给后来人，哪怕 “苔花如米小”。
孟子说过，“独乐乐”不如 “众乐乐”。真心希望看到这些花儿的人，能够告诉更多的朋友，特别是那些和我一样，正走在文路上，以及有打算、有可能走上文路的朋友，一位叫“成文” 的前行者走过的路上，开着很多用心血和汗水浇灌的花朵，任你欣赏，任你采撷。（2029 字，2019 年 4 月 27 日完稿，4 月 30 日修改）
三好公文课——
寓心悟于故事，好听；传心得于案例，好懂；授心法于实战，好用。用心创造，好文好课！
文稿更出彩，人生更精彩！
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