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今天，是我所在省份的公务员考试面试日。
考试结束后，我通过电话向 2 名考生打听了一下试题。尽管两人的复述有些出入，而且都不完整，但还是听得出题目的概貌。
据我了解，这场面试考了这么 4 道题：
第一题：漫画题。画面上有一个人在忙着工作，一位老人（他的父亲）独自在家里吃饭（过中秋）。请根据画面上的内容，谈谈你的看法。
第二题：一个人采取认购的方式经营果园，通过手机软件系统，认购者随时可以查看果树的管护、生长情况，当年果园的产量增长了 3 倍多。请问：这对我们的工作有什么启示？
第三题：领导让小罗做一个方案。小罗先是照抄过去的方案。领导说内容不够充实。小罗又从网上找了一些素材充实进去，领导仍然不满意。如果你指导小罗起草这个方案，你会怎么做？
第四题：情境模拟。某学校举办小小监督员活动，你是学校聘请的法制宣传员，作为嘉宾参加了这个活动，要发表一个即兴演讲。请试着作一个演讲。
5 月 26 日，我应读者要求，专门推出了一课《公务员面试的备考方法》（第 106 讲），其中我自拟的第一道仿真考题是：
最近，《人民日报》刊登了一篇文章，题目是《党员干部要以回家吃饭为荣》。文中说，回家吃饭其实并不难，难就难在剪不断理还乱的人情世故中，难就难在对工作低效率的假装勤奋中。你赞同这篇文章的观点吗？请谈谈你的看法。
这不正是这次面试的第一题吗？只不过题型变成了看图说话而已。
在这一课中，我分析了公务员面试的 8 类题型，其中第六类是 “计划组织题”，我在对应部分写道——
常用考题：计划、方案的制定；活动的策划和组织实施。
答题要领：充分发挥个人主观能动性，同时充分依靠上级、同事，该请示的请示，该请教的请教，注重分工协作，具有严格的组织观念和程序意识。
就活动的策划组织来说，基本的方法和程序是：（1）制定方案。参阅类似的活动方案，主动向有经验的同事请教；拿出草案后，就其可行性听取有关方面的意见，修改完善后报领导批准。一份完整的活动计划，要充分考虑主题、内容、形式、时间、地点、对象、人员分工、物质保障、经费预算，活动要有一定的创意并具备可行性。……
这不正是第三道考题吗？
至于面试的第二题，属于社会热点分析，这是我列举的第三种题型。
应该说，这场面试，从试题的内容看，我的课猜中了 2 题，命中率 50%；如果算上考点，我猜中了 3 题。这可不是吹牛，第 106 讲早就放在公众号里了，有图有真相！
完全没有猜中的那道演讲题，在 “三好公文课” 里也有答题技巧乃至备考方法——第 92 讲《从我的证婚秘诀看讲话发言之道》，第 93 讲《演讲能力怎么练，六招助你成高手》。只要你看过这两讲，并按我所讲的去琢磨、去练习，这道演讲题拿个高分并不难。
就在我写下这些的时候，微友 “释谊谊谊谊谊” 给我发消息：
向成老师汇报，他们得了第一！笔试第一！笔试不第一的，面试也逆袭，比别人多 7 分！
看到这条消息，我由衷地感到高兴，因为第 106 讲和之前的第 86 讲《假如我去考申论》，我都是应读者要求推出的，其中这位 “释谊谊谊谊谊” 要求尤其强烈，既发消息又留言，连哭的表情包都用上了。我知道，她是一名大学老师，“哭求”不是为自己，而是为学生。这样关心学生的好老师，值得我助她一臂之力。我多次说过，分享是一种快乐，分享且能助人是更大的快乐。我的课实用、管用、好用，对读者有帮助，这让我觉得自己的付出都是值得的。
实际上，“三好公文课”不仅对公务员面试有帮助，对笔试也同样有帮助。微友 “翠生缘” 参加了今年笔试申论部分的阅卷，4 月 26 日，他在 “三好公文课” 中留言：
为期 8 天的公务员申论考试改卷刚刚完成了。向成老师汇报一下情况和感受。为了遵守保密纪律，我必须说得大概一些。概况：S 省今年有 34 万考生争夺一万出头的职位，录取比约为 32:1。申论有 3 道题目。体会：（1）主要考察考生的文字组织能力。从材料中提炼出要点，全面而准确才能得高分。（2）大部分考生文字基本功太差，明显缺乏训练。如，按 1234 分小点，版面排序，提炼中心思想能力，等等。这样的考生绝对是陪练。（3）书法好的考生太少。以上 3 点仅仅是我一小部分的体会，充分印证了成老师在前文的教导，平时用功很重要。我认为，经常关注成老师公众号、经常动脑动笔的小伙伴，, 考过初试的概率应该极高。
该省笔试申论部分的真题在网上放出来后，我找来看了一下，其中有一套题是围绕微信做文章，所给定的资料中有这么一段：
微传播的兴起带来了受众对于碎片化阅读的依赖和恶搞信息的偏爱。有人说，长此以往将会使受众成为得到娱乐最多但得到信息最少的人。没有依据、毫无关联、支离破碎或停留在表面的信息，会让受众产生错觉，自以为获得了大量信息，其实对自己有用的却寥寥无几。
无独有偶，第 39 讲《谈谈 “三好公文课”》中有这么一段：
现在是一个信息化的时代，也是一个知识碎片化、学习快餐化的时代。碎片化学习走的是 “短平快” 的路线，不需要大块的时间，门槛低，效率高，这是其优势，但它的劣势也是很明显的，就是视角单一，以浅阅读为主，文章偏重于事实的说明而不是过程的推演，往往令读者“知其然而不知其所以然”。
怎么样，这两段话讲的是同一个意思吧？所以，正如微友 “翠生缘” 所说，常听 “三好公文课”，一考成“公” 并不难。
有志于考公务员的朋友，有亲朋好友打算考公务员、正在当公务员的朋友，赶紧把 “三好公文课” 推送给他们吧！早一天进入这个课堂，就多一分成功的胜算。
请记住：“三好公文课” 助人成功，也助人成 “公”！
三好公文课——
寓心悟于故事，好听；传心得于案例，好看；授心法于实战，好用。用心创造，好文好课！
文稿更出彩，人生更精彩！
▎本文由 简悦 SimpRead 转码。
- Author:momo
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