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● 贵在专心●
大学里没有公文写作这个专业,也很难学到公文写作的真功夫。绝大多数干部,都是到了机关工作以后才开始学习写公文,基本处在同一条起跑线上,而且都是 “零起点”。然而,三五年过后,公文写作水平就会出现明显差距,并且水平高低往往与干部的成长快慢成正比。是不是专心学、认真练,在很大程度上决定了能不能掌握好公文写作这门技术活。
写和干不能 “两张皮”
写文章和干工作本应是相辅相成的,但在有的单位却是 “两张皮”,主要有两种表现:
一是写的写,干的干,各耕各的田。殊不知,科学种田要有分工,也要重合作,何况机关工作远远比种田复杂得多。
二是干还干,写还写,各唱各的调。党政机关不是 “个人秀”的舞台,不能搞独唱,只能搞齐唱合唱,“步调一致才能得胜利”,声音一致才叫主旋律。离开了 “写” 的指导和宣传,“干”就是蛮干傻干;离开了 “干” 提供的经验养料和 “枪支弹药”,“写” 就成了纸上谈兵、胡编乱造。
这两种情形,都把文字工作与业务工作截然分开了,不利于写好材料,更不利于推动工作。
我的态度是:写得好先要干得好,干得好更要写得好。前半句强调实践基础的重要性,后半句强调写好材料的重要性。
有些人简单地把写公文看作 “玩文字”“耍笔杆”,也有的人把它当成“干虚活”“装门面”,这都是把文字工作看轻了、看扁了。写公文就是写工作、写业务,主要是写政策、写思路、写措施、写经验,所“写” 的内容必须从 “干” 中来,奔着怎么把工作干好而去。“干” 是写公文的活水源头,也是写公文的根本目的。
从 “干” 中来,就是从工作实践、实绩、实效中来。世界上的事情都是干出来的,不干,半点儿成绩和经验都没有,写出来的公文半点儿用处都没有。工作干好了,可以写成绩、写经验;工作没干好,可以写问题、写教训。干工作有真才实学,写公文才有真材实料。如果所写的内容都是自己一点一滴做出来的、脚踏实地干出来的,有深刻的感受、深切的体会、深入的思考来打底,写出来的东西必定都是实打实的干货;反之,脱离了 “干” 的“写”,心是虚的,材料是空的,只能想着法子搞些外表美化、文字包装,工作不够就材料来凑,成绩不够就好词来凑,这样的材料不用拧都会自己滴出水来。
奔着 “干” 而去,就是要充分发挥 “写” 对“干”的指导和推动作用。真正意义上的 “写” 不是写,而是着眼于 “干” 的深入思考、系统谋划、统筹安排,是致力于 “干” 的政策供给、方法指导、书面督查,是依据于 “干” 的科学总结、精心提炼、广泛宣传,这才是以文辅政的目的所在、价值所在。
“干得好” 意味着有本事、有抓手、有实绩,有可供总结推广的好经验好做法。
“写得好” 意味着有总结、有思考、有升华,有从实践中来、到实践中去的好思路好办法。
虽然 “干得好” 与“写得好”之间不能画等号,但 “干不好” 肯定 “写不好”,“写不好” 也往往“干不好”。“干” 就像砍柴,“写” 就像磨刀,把二者割裂开来,就像是 “砍柴的不磨刀,磨刀的不砍柴”,结果都不能又好又快地把柴砍出来。(1035 字)
三好公文课——
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