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致读者朋友
我讲写作课的时候，常有学员问：成老师，笔杆子不是一天练出来的。在你的写作生涯中，有没有失手的情况啊？
智者千虑，必有一失；常在河边走，哪有不湿鞋。尽管我在文稿服务中很少失手，但确实失过手，而且不止一次。
但是，由于我以失手为耻而不是无所谓，不让自己两次踏进同一条河流，凡失手必自省、必反思、必改进，这样的事情越来越少了，近年来几近于零。
知耻近乎勇，反躬必有进。今天，借着 “三八” 节的余热，我以两年前的一次失手为例，主动亮短揭丑，告诉大家怎样从跌倒的地方爬起来。
《平易才能近人》1
《平易近人——习近平的语言力量》，这是上海交通大学出版社 2014 年出的一本书，编者把总书记的名字巧妙地嵌入书名，从语言文化的角度对其系列重要讲话进行解读，帮助读者充分领略 “平实中蕴含着大智慧” 的“习式”语言风格，感受其中“透彻、直指人心的力量”。
语言是思想的外衣。平易近人的语言背后，是思想上、情感上的平易近人，这远比语言上的平易近人更为可贵，也更难做到。那些说起话来官味很足、官气很重、官腔很大的人，往往心里不 “平易”、行动不 “近人”，有一种从骨子里透出来、弥漫在每一个毛孔中的心理优势，他们平时不在楼里就在车里，很少接触群众，即使下了基层，也如同皮球掉进水里，从上面看是下去了，从下面看仍然浮在水面上。
《平易才能近人》2
领导讲话要平易近人不容易，给领导写出平易近人的讲话稿就更不容易。陆游说：“事非经过不知难。”2016 年 “三八” 妇女节，我给领导准备了一篇讲话稿，虽然没有被采用，却因此对怎样讲话才平易近人有了更深刻的认识。
这是一个女性人才座谈会上的讲话，会议在 “十三五” 开局之年召开，主办方确定的主题是 “巾帼创新业，建功‘十三五’”。很明显，请领导讲话的目的是号召广大女同胞特别是女性人才积极建功立业，为实现我省的“十三五” 目标多作贡献。
实际上，我写的是第二稿。初稿是妇联代拟的，重点是提出希望，文稿主体部分的提纲如下：
第一，坚定理想和信念，在实现中国梦的伟大实践中激发强大的精神动力
第二，主动作为创新业，在加快实现 ×××× 目标中发挥积极作用
第三，加强学习强素质，塑造良好的女性人才整体形象
《平易才能近人》3
这个稿子，我觉得很不成熟，主要问题有三个：一是调子太高；二是观点不稳；三是逻辑不清。比如：第一点完全是讲大道理，没有一句实情和新话；为追求每个标题前半句形式上的工整，硬是在理想信念中间加了个 “和” 字；把加强学习放在发挥作用后边，明显是乱了顺序；还有，塑造形象光靠加强学习行吗？
改稿的时候，我 “看菜吃饭”，尽管做了不少文字上的修改，加了一些反映女性人才特点的内容，但并没有把原稿彻底推翻、另起炉灶，而是就着现成的观点和素材，删了一条，加了一条，调了顺序，降了调子。修改稿提出的希望如下：
第一，加强学习、勇于实践，以更强的本领建功 “十三五”
第二，发挥优势、再接再厉，以更大的业绩建功 “十三五”
第三，干出样子、作出表率，以更好的形象建功 “十三五”
《平易才能近人》4
这样一改，小标题看起来顺眼多了、稳当多了，既紧扣会议主题，又加入了 “三个更” 作为题眼，凸显了 “本领”“业绩”“形象” 这三个女性人才成功的核心要素。
稿子出手以后，直到开会那天，都没有回音。我本以为领导是默认了，结果到了现场一听，完全出乎意料——领导自己讲了一通，讲得确实有水平，既有思想，又接地气，而且针对性特别强。现将主要观点摘录如下：
第一，希望广大女同胞保持终身学习的好习惯。现在，无论大学招生还是公务员招录，考试成绩排在前面的往往以女同志居多。这说明女孩子在知识学习方面有天然优势，多数比男孩子更努力、注意力更集中。但是，参加工作十年八年甚至更长一段时间之后，一些女同志表现出来的业务能力就不如男同志了。为什么会这样呢？很重要的一个原因是学习后劲不足。能力主要靠后天培养，学习是能力的来源，一个人能不能做到终身学习、一辈子学习，决定着他的发展后劲。所以我希望广大女同胞能够保持终身学习的好习惯，不断夯实知识储备，为干出一番事业打牢基础。
第二，希望广大女同胞保持积极进取的精神状态。现实生活中，有的女同志在上学的时候非常刻苦，年轻的时候工作非常积极，但到了一定年龄之后，特别是有了家庭和孩子以后，工作状态就变差了，工作劲头就下降了。有的女同志各方面条件很不错，本来大家都看好她的前途，可后来的表现却不尽人意，越来越甘于平庸。所以，决定一个人能否取得成功的不仅仅是能力素质，更重要的是能不能始终保持积极进取的精神状态。女同志要成长成才成功，就要斗志昂扬、积极进取，长期坚持、锲而不舍。
第三，希望广大女同胞都能把本职工作做成一流。我们今天座谈会的主题是女性人才成长。什么是人才？人才的评价标准应该是多元的：屠呦呦这样的科学家是人才，在座的领导干部、大学教授是人才，×× 集团老总这样的企业家也是人才。但是，并不是每个人都能成为科学家、企业家，都能当上领导干部、专家教授。我觉得，无论从事什么职业，只要把本职工作做到最好、做到极致、做成一流，就是人才。比如刚才发言的 ×× 同志，这么年轻，却冒着那么大的风险、克服那么多的困难，取得了突出的成绩，她就是人才。还有 ××× 董事长，我参观过她的公司，他们做到了全国同行业最好、最大、最强，所以 ××× 是国家级人才。我希望每位女同胞都能树立新型人才观，坚信人人都可以成才。
第四，希望广大女同胞把家庭培育成幸福的港湾。我们的社会由千万个家庭构成，家庭幸福，社会才能和谐，国家才能稳定。同时，家庭幸福能为每一名家庭成员提供良好的生活环境、成长环境。在座的女同志，在单位里、社会上是不同的角色，但在家里都是妻子、母亲，是一个家庭不可或缺、特别重要的角色。家庭幸福，人人有责，女同志的责任往往更大更重要。现实中，一些男同志之所以会出问题、犯错误，主要责任在自己，与他们的配偶没有尽到责任也有一定关系，有的配偶还同流合污、推波助澜。所以，我希望结了婚的女同志当好 “廉内助”，在“廉” 字上把握好自己，同时对自己的丈夫多提醒。生了孩子的女同志，还要当个好母亲。教育子女，家庭是最好的学校，母亲是最好的老师。事业和家庭是对立统一的关系，只要处理得当，完全可以相辅相成、相得益彰，做到“两不误、双丰收”。
《平易才能近人》5
听完领导讲话，我觉得很失败，甚至很丢脸——作为一名有二十多年 “笔龄” 的“老秘”，写出来的稿子竟然用不上，而且领导讲的一些观点我压根儿没想到。在我的写稿生涯中，这样惨痛的失手几乎没有过。
痛定思痛，我作了认真反思。领导讲的好在哪儿？我的稿子差距又在哪儿？应该说，领导的整个讲话，最鲜明的特点是平易近人，最值得学习的也是平易近人——立意 “平” 中见奇，语言通俗 “易” 懂，内容贴 “近” 女性，效果直中 “人” 心。
《平易才能近人》6
先看立意。按道理，“文似看山不喜平”（清 · 袁枚《随园诗话》）。但如果是平地一声雷、高楼平地起、“高峡出平湖”（毛泽东《水调歌头 · 游泳》），那就另当别论，这样的 “平” 会给人一种“看似寻常最奇崛”（宋 · 王安石《题张司业诗》）的惊喜。领导所讲的四点，小标题看起来都很平实、直白，没有什么特别的地方，但听下去就会发现，每一点其实都独具匠心，平中有深意，实处出新意。相比之下，我的稿子小标题就显得有些生硬、刻板，雕琢的痕迹比较明显，同时文稿的架子还是偏大，切口收得不紧，导致泛泛而谈，没有开掘出什么新意。
《平易才能近人》7
再看语言。参加座谈会的，有文化素质较高的女干部、女专家、女老板，也有来自农村、有一技之长但文化水平偏低的女能人。应该是充分考虑到听众的构成，领导用的是拉家常式的口吻，平白如话，娓娓道来，没唱一句高调，没讲一点儿大道理，句句都是心里话、大白话、实在话，相信在场的每一位女同胞都听得懂。至于我写的稿子，不仅文气多了，调子也还是偏高，显得亲和度不够。
再看内容。领导讲的四点，每一点都从女同胞的一方面特点出发，针对一条软肋来谈，问题抓得准，说到了点子上，既有思想上的教育引导，也有学习上、工作上、生活上的关心理解，释放出满满的正能量，具有很强的针对性和指导性。虽然我写的稿子里隐隐约约也有同样的意思，但没有注意问题导向，聚焦度和精准度差了很多。
《平易才能近人》8
最后看效果。领导所讲的，从内容到语言都很接地气，而且注意与会议代表和她们的发言相呼应，贴近实际、贴近生活、贴近女性，效果当然好，我在现场是有感受的。我的稿子，虽然没有拿到会上去接受实践检验，但我自己心里有一把尺子。
我们平时经常说：写公文是 “关起门来当领导”，要学会 “站在山顶看问题”。但是，站位高而眼角不能高，立意高但调子不能高。眼高于顶就看不到脚下的路，往往会栽跟头；曲高则和寡，老百姓要么听不懂，要么跟不上，就会不喜欢。这在写领导讲话稿的时候尤其要注意。
《平易才能近人》9
通过这次写稿和对比，我清醒地看到了自己和领导之间的差距，也深切地领悟到：写公文就像爬山，上山容易下山难，明明身处高位，还能坚持眼睛向下、脚步向下，这是最难的。我们给领导写讲话稿的时候，至少要经过两轮换位思考：先站在领导的位子上思考怎么把身段放平，再站在听众的位置上思考怎么把距离拉近；既要从领导的高度考虑怎么给人以点拨和教益，又要从听众的角度考虑怎么让人听得懂、能接受、喜欢听，这样写出来的东西才能真正做到平易近人。（3448 字，2016 年 3 月初稿，2018 年 3 月 8 日修改）
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