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知行合一
201 一场短而有料有味的演讲:做实事求是的共青团干部
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2023-6-20
2024-8-30
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201
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【新课导学】
4 天前,我应邀与省直机关部分团干作了一次专题交流,交流的主题是 “如何在团干部岗位上担当作为、健康成长”。在这个主题之下,我选择一个小切口,作了一场演讲——主办方说是讲课,但因为时间只有半个小时,我更愿意把它当作演讲来对待。
我写了一篇比较完整的稿子,也运用了一些演讲技巧,特别是巧妙借用了前段参访天津大学时学到的实事求是 “三问”,收到了“旧瓶装新酒” 的效果。无论从现场效果还是主办单位领导的总结评价来看,反响都不错,用他的话来说,“站位高,视野宽,讲的是共青团工作,又远远超出了共青团工作。”
原稿 4800 多字,我按惯例作了隐身处理,现予以分享。
做实事求是的共青团干部
——与省直机关团干部共勉
(2018 年 11 月 21 日)
成    文
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大家好!
我是一名年龄还不算老的 “老团干”,在高校团委、系统团委、共青团 GX 省委都干过,一共当了 16 年团干,其间担任专职团干 12 年。不知不觉,离开团干岗位也已经 11 年多了。
这次省直团工委给我 “布置作业”,让我围绕“如何在团干部岗位上担当作为、健康成长”,与大家作一次“经验分享”。我觉得这个主题非常好,好就好在把“党有号召、团有行动” 的光荣传统与激励干部 “担当作为” 这个时代命题相统一(今年 5 月、7 月,中央和省委先后就激励广大干部新时代新担当新作为下发了意见),把 “担当作为” 这个党和人民事业的需要与团干部 “健康成长” 的内在需要相统一;好就好在采用 “经验分享” 的方式,请身边人讲身边事,用身边事教育身边人。
大的主题定了,具体讲些什么呢?对这个主题,一千个团干就有一千个哈姆雷特,每个人的经历不同,经验也不同。我琢磨了一番,决定像我平时写文章一样,在大的主题之中选择一个小的切口,尽力把一个问题讲清楚。
我给自己的这场分享式演讲定了一个题目——《做实事求是的共青团干部》。之所以选择这个题目,首先是因为切题,共青团干部无论担当作为还是健康成长,都需要实事求是;其次是因为符合我们党对干部的一贯要求,符合习近平总书记对共青团工作、共青团干部的殷切期望。实事求是是马克思主义活的灵魂,是我们党的思想路线的核心内容。这里,我们先一起来温习一下总书记的两段话:
团的干部,必须锤炼优良作风。加强团干部作风建设,一要讲 “严” 字,一个人在年轻时多锤炼、多摔打是好事,对个人成长、事业发展都是宝贵财富。二要讲 “实” 字,团的工作有自身特点,团干部既要有干事创业的激情,更要有脚踏实地的作为;既要有推陈出新的勇气,更要有埋头苦干的精神;既要有谋划长远的意识,更要有一步一个脚印的行动。(摘自习近平总书记 2013 年 6 月 20 日《在同团中央新一届领导班子集体谈话时的讲话》)
做到求真务实、真抓实干,树立正确政绩观,敢于担当,勇于创新,坚持从实际出发谋划事业和工作,对个人的名誉、地位、利益,要想得透、看得淡、放得下,做到在务实中成长、在实干中进步。(摘自习近平总书记 2015 年 7 月 6 日《在中央党的群团工作会议上的讲话》)
习近平总书记为什么对共青团干部强调 “实”,强调脚踏实地、求真务实、真抓实干?我认为一个重要原因,就是 “团内不正之风不多,不实之风不少”,团中央要求着力解决的共青团 “机关化、行政化、贵族化、娱乐化” 现象,都是不实之风的具体体现。
下面我要讲的内容,就围绕这个问题展开。我不想讲大道理,而是突出问题导向,结合自己的亲身经历,讲几个真实的小故事,希望对大家有所启发。
选调生工作是我们 GX 年轻干部队伍建设的一个品牌,在座的团干部可能有不少是选调生。上个月,我带队到 5 个省 8 所 “双一流” 高校开展定向选调生招录政策宣讲,其间到了天津大学。这所学校,是我国近代高等教育史上建校最早的高等学府,前身是肇基于 1895 年的北洋大学。1915 年,时任北洋大学校长的赵天麟将 “实事求是” 确立为校训,到现在已有一百多年。或许是巧合,北洋大学的创始人盛宣怀在自己的信札底稿中,经常用到一枚印章,上面是篆书的 “实事求是”。赵天麟之后的北洋校长们,也常用“实事求是” 的校训自勉励人。比如,解放战争时期的北洋大学校长、后来担任国家水利部副部长的张含英,在他的办公室里挂着一张条幅,上面是自己题写的 “实事求是” 四个大字。最耐人寻味的,则是条幅上的 “三问”:懂么?会么?敢么?今天,在天津大学的北洋园校区,不仅有一条“求是大道” 横贯校园东西,还有一座小桥就叫“三问桥”。
今天,我就借用张含英校长的 “三问”,跟大家谈一谈实事求是的门道。
01
第一问:实事求是,你懂么?
据有关学者考证,“实事求是” 是一句古语,最早见于《汉书 · 河间献王刘德传》。刘德是西汉时期汉景帝刘启的儿子,汉武帝刘彻之弟,封河间王(辖今河北沧州一带)。当年秦始皇焚书坑儒之后,市面上很少能看到古代书籍。刘德为了研读古籍,不惜花重金,从民间收购了很多先秦时期的著作。对收集到的古书,刘德认真整理研究,善于从掌握的事实依据中,推导出正确的结论。学者们对他的学识和治学态度都很佩服,有的把古书送给他,有的和他一起研究学问。这样一来,刘德的藏书越来越多,学识也越来越渊博。后来,东汉史学家、文学家班固在撰写《汉书》时,专门为刘德写了传记,高度评价刘德的研究精神,称其 “修学好古,实事求是”。成语“实事求是” 便由此而来。
后来,“实事求是”这个词被人们沿传引申。位于湖南长沙的岳麓书院是我国四大书院之一,这个成名于宋代的书院,到了民国时期,也把 “实事求是” 当成自己的校训。
毛泽东非常注重和推崇 “实事求是”,这 4 个字被认为是毛泽东思想的精髓和灵魂。关于毛泽东与“实事求是” 的不解之缘,有 3 件事现在还经常被人提起:一是 1941 年 5 月 19 日,他在《改造我们的学习》中作过这样的论述:“‘实事’,就是客观存在的一些事物,‘是’,就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’,就是我们去研究。” 二是 1941 年 7 月,他在延安马列研究院成立大会上,专门以《实事求是》为题作了报告。三是 1941 年底,毛泽东把 “实事求是” 确定为中央党校校训,并亲自题写。
邓小平指出:“毛泽东思想的基本点就是实事求是,就是把马列主义的普遍原理同中国革命的具体实践相结合。毛泽东同志在延安为中央党校题了‘实事求是’4 个大字,毛泽东思想的精髓就是这 4 个字。毛泽东同志之所以伟大,能把中国革命引导到胜利,归根到底,就是靠这个。”
小平同志还说过:“过去我们搞革命所取得的一切胜利,是靠实事求是;现在我们要实现四个现代化,同样要靠实事求是。”
2012 年 5 月 16 日,习近平同志在中央党校春季学期第二批入学学员开学典礼上有一个讲话,题目就叫《坚持实事求是的思想路线》,其中把实事求是的重大意义、基本要求、实践方法等讲得非常清楚。这个讲话网上有全文,这里我就不背书了,大家可以找来认真学一学。
02
第二问:实事求是,你会么?
“懂” 是理解其含义,“会” 是掌握其方法。有一句话说得好:世上最远的距离,是 “知道” 和“做到”。
关于怎样才是 “会”,这里我讲两个小故事。
第一个故事,是关于无偿献血的。故事发生在十几年前,当时我在 GX 中医学院担任团委书记。有一天,NN 血站找到我,说是本地发生了 “血荒”,无法满足医院的需求,希望我组织师生开展一次无偿献血。我考虑,组织一次献血并不难,但单靠一所学校、一次献血,并不能解决“血荒” 的问题。想来想去,我给血站出了个点子:在愿意组织献血的学校,设立一个“校园献血日”,每个月或者每个季度固定一天;把这些学校的献血日错开,在一年里形成相对均匀的时间分布;每到献血日,采血车就定期开进校园。这样,无偿献血活动就形成了长效机制,既能持续开展,又不用花太多时间精力和物力财力去做宣传发动。因为这个点子,后来我荣获了“全省无偿献血促进奖”。
第二个小故事,是关于调查研究的。今年初,某团委承接了一项研究课题——“…… 研究”。起草出调研方案以后,团委书记带着一班人找到我,让我帮提提意见。我一看,这个方案太简单,如果 “照方抓药”,根本研究不出什么有价值的东西,也解决不了什么问题。方案的主要内容,是明确了时间进度、任务分工,参与的人倒是不少,但调研范围仅限省内,调研对象主要是地方党委和团委,调研方法主要是书面调研和开座谈会。我说,这样调研可不行,捞不到 “大鱼”,也见不着 “干货”;方案必须大改,调研范围应该从省内到省外,省内应覆盖各层级各领域党团组织,包括地方、行业党团组织及其内设机构、基层组织负责人,一般干部,党员、团员以及青年群众,要达到一定数量;省外要选择一些有代表性先进性的省区市及行业党团组织;调研方法至少应增加问卷调查、文献调研、专家咨询、个别访谈。我还举了自己组织起草我省《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的实施意见》为例,仅文献调研,我们收集整理并编印成册的,就有相关领导讲话、制度文件、工作信息、媒体报道、调研成果等共计 78 篇约 21 万字。数量不等于质量,但没有一定的调研样本数量,不掌握海量的信息,肯定拿不出高质量的调研成果。
这两个故事说明:要做到实事求是,不仅要有正确的认识,还必须掌握科学的方法。
03
第三问:实事求是,你敢么?
现在,我们经常强调干部要敢于担当。担当需要有勇气、能力和作风作支撑,勇气不足不敢担当,能力不强担当不起,作风不实担当不好。
实事求是也是一样,需要把勇气、能力和作风融为一体。其中,勇气是第一位的,没有勇气,能力和作风就如同没有点火系的发动机,起不了任何作用。
这里,我再讲两个故事,也是一正一反。
所谓 “正”,指的是 “保护母亲河行动”。这是九十年代末共青团 GX 省委推出的一个 “大动作”。当时,我在团省委学校部挂职。有一天,时任团省委副书记 GL 拿着一封信找到我,说这是 GX 民族学院一名毕业生写给母校的,说她毕业后回到了家乡的乡镇工作,看到 HS 河两岸水土流失、环境恶化,还有不少群众挣扎在贫困线下,心里非常着急;想到种竹子既能保护水土,又能发展产业、致富群众,但苦于缺乏资金,就向母校求援,希望发动师生捐款购买竹苗。后来,我起草了致广大团员青年的一封信,以及在校大学生、中专生、中小学生 3 份响应书,经过团省委的精心策划、宣传发动,在全省青少年中掀起了声势浩大的 “保护母亲河行动”,活动内容从捐款购买竹苗树苗,向清理河道、拾捡垃圾、环保宣传等不断拓展。
所谓 “反”,指的是另一个活动,名字我就不说了,活动内容是组织发动团员青年为清洁城乡作贡献。当时我任高校团工委书记。有一次,接到上面的通知,让我组织 600 名在校大学生参加这项活动的启动式,然后负责清扫 MC 菜市至省委路段。我按要求完成了任务。很快又接到通知,让我发动驻 NN 市的各高校团委,组织学生在同一天一起去扫大街。我想,学生工作无小事,学生安全更是无小事。要是有一名学生在扫大街的时候被车撞了,这个责任谁也负不起。而且,扫大街有专门的清洁工队伍,他们还有专业的工具,应该让专业的人干专业的事,让学生扫大街还不如让他们搞好校园、宿舍、教室的卫生。这个活动既兴师动众又不可持续,还有安全隐患,所以我顶住 “有令不行” 的压力,坚决反对开展这项活动,后来不了了之。
11 月 16 日,刚刚调任 GX 不久的省委常委、×× 部部长 ZWM 同志在我们部务会上有个讲话,其中谈到:
我认为,我觉得,衡量工作的质量高不高,基本的标准就是 “合理、可实现、可持续、可评价”,这可以作为做好工作的基本方针。我们做一件事情,首先要考虑合理不合理,符不符合上级精神,包括法律法规、政策要求和制度规定等,符不符合客观规律,符不符合我们 GX 实际,这是我们考虑问题、谋划工作的一个基点。其次要考虑能不能实现,各项思路举措要有针对性、可操作性,不能是水中月、镜中花,要能落地生根、开花结果、见到实效。第三个要考虑的是可不可持续,就是要构建一个可持续的长效机制。当然我们在推进工作上要注重抓重点,工作思路、工作方法也可以随着“时、势” 的变化有调整有完善有改进。最后,还要考虑我们的工作是不是可量化、可考核、可评估,经得起实践、人民和历史的检验。
我觉得,符合这一标准,就是实事求是。
总之,实事求是是我们党的思想路线,也应当成为每一名党员干部搞研究、谋事情、做工作的基本理念;是我们党的优良作风,也应当成为每一名党员干部的工作原则。希望大家把这 4 个字内化于心、外化于行,形成时时、处处、事事都实事求是的思想自觉和行动自觉。
回过头来看,共青团工作留给我以及许多老团干的财富,最珍贵的是不因时光流逝而淡去的青春情怀、不因年岁增长而消磨的干事激情。但是,如果没有实事求是来打底,光靠情怀办不好事,单靠激情也成不了事。情怀如诗,激情如火。用实事求是的态度去写诗,写下的诗行也许并不华美,但自有一种朴素的魅力;用实事求是的作风去干事,干出的成绩也许并不火爆,但自有一种内在的温度。
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