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【新课导学】
到这一讲，《边写边悟》一书中的 “习文之法”（下篇 “文法之悟” 第一辑）部分就全部推送完毕。
这部分一共 22 篇文章，26704 字（不含 “新课导学”），相当于 “总论”。接下来要讲的，将是 “运思之法”“谋篇之法”“取材之法”“行笔之法”“适变之法”，这些是 “分论”，或者叫 “各论”。
随着《边写边悟》往深里走，这种千字文、“小清新” 的文风得到了越来越多写友的喜爱，阅读量、好评量和留言数都明显增加，这让我深感欣慰。
当然，“大餐”“套餐” 之类的新课也少不了，我会继续开发、推送，以满足大家的不同口味和需要。
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【文法之悟】
法是死的，人是活的。
把已有的方法用上手、用好了，它才能活起来。挪用、套用是用，化用、活用也是用，怎么用效果大不一样。能不能变着法子用，用得好不好、巧不巧，全看你悟得深不深、透不透。
不明法度写不好文章，死守法度也写不好文章。写文章，必须 “规矩在手，法度因心。”（清 · 沈宗骞《芥舟学画编 · 人物琐论》）专心致志、用心体会、潜心思考，就能遵循法度而不拘泥法度，曲尽法度直至跳出法度。
● 习文之法 ●
写文章是个技术活。学习掌握任何技术，从根本上说，方法就四个字：得心应手。辩证唯物论强调知行合一，“得心”就是 “知”，“应手” 就是 “行”。学习写作的过程中，先要对写作方法、技巧及其原理了然于心，再反复上手去练，直到手随心转、心到手到。在知行合一的基础上，还要努力实现“知行递变”，先不折不扣地变“知” 为“行”，再由 “行” 自变为更高更深层次上的“知”，周而复始，不断提高。
写作方程式
关于写作原理，我总结了四个方程式：
动力 × 能力 × 定力 = 笔力
这个方程式，主要说明写文章不仅仅是能力问题，靠的是动力、能力与定力的内聚力。没有动力的牵引，笔力就是无源之水；没有能力的支撑，笔力就是无本之木；没有定力的维系，笔力就会后继乏力、止步不前。
说得通俗点儿，就是 “有动力没能力，只能干着急；有能力没动力，能力会打折；有动力有能力却没定力，好花开不长”。这三者有如三足鼎立，可以让人站得稳、干得好、走得远。
一开始，我在 “三力” 之间用的是加号，后来进一步认识到：在一段时期内，一个人的能力是相对稳定的，变数较大的是动力和定力；但不能把动力和定力看成加数，而应看成系数、倍数。正常状态下，动力是 “1”，可以 100% 地发挥出现有能力的效用；如果热情高涨、动力爆发、定力倍增，就像打了鸡血、吃了兴奋药似的，能力的作用效果也会成倍地放大。所以，“三力” 之间不是叠加效应，而是乘数效应。这才改成了乘号。
脚力 + 眼力 + 脑力 + 心力 + 笔力 = 写作力
这个方程式，主要说明写文章不仅仅是动手的问题，更重要的是多走出去搞调研、接地气，多用眼睛观察、多用脑子思考、多用心来琢磨。
写文章主要是表达思想，思想是文章的灵魂，思考是文章的源头，思路是文章的脉络。
我们要把文章写出思想，首先要有好的脚力，所谓 “脚行万里眼自开，思如大江笔如锋”。
其次要有好的眼力，善于观察事物、捕捉信息、发现问题，这是思想原料的 “采集器” 和 “输入端”。
再次，还要有好的脑力和心力，这不仅是思想原料的 “存储器”，还是思想观点的“发生端” 和“反应堆”。脑力主要是智力因素，用于存储和读取信息，并进行比较、分析、判断、推理、归纳。心力主要是非智力因素，是一种敏锐感知、善于揣摩的能力，也包括专心致志的态度、坚忍不拔的毅力。
有的人可能会问，心力也是一种力吗？这种力真的存在吗？你不是故弄玄虚吧？姑且不说古人早就认识到 “心者，君主之官也，神明出焉”（《黄帝内经》），现代科学也已证明心理能量确实存在。
要写出有思想、有见地的好文章，最终要靠好的笔力，善于运用文字，把观察和思考的结果准确凝练、恰到好处地表达出来，这是思想产品的 “输出端” 和“包装机”。
所以，写作力是脚力、眼力、脑力、心力、笔力的 “五合一”，不是简单的叠加，而是复杂的耦合、有机的融合，产生的不是物理作用而是化学反应。
好态度 + 好素材 + 好文笔 = 好文章
这个方程式，主要说明写文章不仅仅是文笔问题，甚至文笔还不是最重要的。
态度是第一位的。没有正确的写作态度，就算你再有水平，可是十分力气只用上一两分、三五分，不可能写出好文章；反之，我只有七八分的水平，却用上了十二分的气力，也可以写出好文章。
素材是第二位的。一名合格的编辑，足以把一篇文不从字不顺的文章改到可以发表的水平；一名优秀的编辑，却不能把一篇言之无物的文章改好来，原因就在于 “巧妇难为无米之炊”。
（好文章 + 好悟性）n= 好写手
这个方程式，主要说明写文章不仅仅是写的问题，必须是 “写” 与“悟”的深度融合、循环往复。
“文章本天成，妙手偶得之。”（宋 · 陆游《文章》）偶尔能写出一篇好文章，还算不上一名好写手，只能说明你具备了成为好写手的潜质。如果偶有佳作，却不能经常写出好文章，说明写作状态不稳定，实质上是对写作方法 “操之不熟”。遇到这种情况，就应该回过头来好好总结一下经验，看看自己写得好的文章成功在哪儿，又是什么原因使之成功的，进而争取把成功经验加以固化，使之能够重复运用并推广开来。
如果每写出一篇好文章，都能自觉作总结，都能做到有所悟，你就离一名好写手不远了。（1450 字，写于 2016 年 6 月，2019 年 7 月 31 日修改）
三好公文课——
寓心悟于故事，好听；传心得于案例，好懂；授心法于实战，好用。用心创造，好文好课！
文稿更出彩，人生更精彩！
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- Author:momo
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