104 先讲给你听，再写给你看

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【新课导学】

5 月 18 日凌晨，我急匆匆地发完上一篇点评稿（见第一百零二讲），总感觉对原稿作者的点拨还不到位，好像欠了他什么。

平时，我教身边的年轻人写材料，总是先 “给他看（样稿）”，然后 “让他写”，接着 “帮他改”，最后 “为他讲”，这是一套完整的程序，能够实现收益最大化。但上一讲的点评，我直接从 “为他讲” 开始，属于程序倒置，又有程序缺失，效果难免打折。

我琢磨，虽然自己对原稿中所写的地方、所写的情况不怎么熟悉，但对作者拟定的主题、对典型经验材料的写法相当熟悉，完全可以 “造” 一篇样稿出来，展示给原稿作者和广大读者看，让大家既有理性认识，又有感性认识，从而更好地理解我在上一讲所作的点评，也更好地把握典型经验材料的写作技巧。

于是，就有了今天这一讲。

乡村振兴大幕开

民俗文化先登台

实施乡村振兴战略是党的十九大作出的一项重大部署，乡风文明是乡村振兴的重要保障。我们 ×× 自治县 ×× 乡现有 ×× 个行政村 ×× 万人，是一个以 × 族人口为主，×、×、××、× 等多民族和睦相处的大家庭，民俗文化在这里有着深厚的土壤和广泛的影响。党的十九大胜利召开后，乡党委迅速行动起来，把弘扬优秀民俗文化作为促进乡风文明、推动乡村振兴的突破口，充分发挥 “良俗” 在教化群众、淳化民风中的重要作用，有效地提振了广大群众共建美好家园的精气神。

一、开展民俗文化大调研，发掘优秀基因

文化是一个国家、一个民族的灵魂。党的十九大报告中强调，要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。

我们深刻认识到，民俗是民族文化的重要组成部分，其中有精华也有糟粕。培育文明乡风，必须以扬弃的态度对待民俗文化，精心鉴别、正确取舍，对其中的优秀基因加以充分发掘、保护传承、发展提升，对陈规陋习和封建迷信成分则坚决摒弃。

为了在民俗文化建设中精准发力，×× 年 ×× 月，我们在全乡部署开展了 “民俗文化调研月” 活动。这次调研，范围覆盖所有行政村，形式以入户走访、下村座谈为主，对象主要是乡贤寨老、村 “两委” 干部以及村里的民俗活动积极分子、县里的文化名家。

在深入调查的基础上，我们召开了优秀民俗文化发掘整理工作研讨会，邀请县里的文化部门负责人、文艺界知名人士以及对民俗文化有研究的专家学者，大家集思广益，一起为本乡本土的民俗文化建设 “号脉开方”、把关定向。大家普遍认为，我们乡最有特色、最值得传承和弘扬的民俗文化有两个：

一是 “欧贵” 婚俗。这是 × 族的风俗，老百姓称作 “娶女婿”，也就是我们常说的招上门女婿。“欧贵” 婚事由女方操办，彩礼简单，婚宴简朴，有利于遏制礼金攀比、婚宴大操大办的陋习；婚后男从女居，既有利于增加 “无子户” 的劳动力，更好地改善生活、赡养老人，又能够促进 “女婿也能养老”“女人也能当家”“生男生女一个样” 等新观念新风尚的形成。在我们乡，有女无子的家庭共有 ×× 户，推广 “欧贵” 婚俗很有现实意义。据不完全统计，全乡现有“欧贵”×× 人，不少家庭里已经有了第二代、第三代上门女婿。

二是 “三拜” 习俗。在 × 族群众中，素有节庆日 “拜山”“拜田” 的传统习俗；在 ×× 族、× 族群众中，则分别有 “拜树”“持火照田” 的习俗。这样的自然崇拜，体现了对大自然的热爱、尊重和敬畏。在少数民族聚居区，每年群众都自发组织 “拜山、拜树、拜田” 等活动，不仅吸引了附近的老百姓，许多外地的游客也慕名而来。

经过长达一个月的大调研，我们进一步理清了本地民俗文化的脉络，还收集到许多珍贵的实物、图片。看到琳琅满目的 “宝贝”，乡里的干部都说，这足以开设一家民俗博物馆。

二、组织民俗文化大讨论，写入村规民约

《中共中央、国务院关于实施乡村振兴战略的意见》中明确指出，加强农村思想道德建设，要以社会主义核心价值观为引领，坚持教育引导、实践养成、制度保障三管齐下。我们深刻认识到，制度具有长期性、稳定性，村规民约既是法制建设的有益补充，也是乡村治理的有力保障；作为老百姓自己订立的制度，村规民约具有易接受、易传播的特点，把优秀民俗文化写进去，有利于文化传承，更好地发挥以文化人的作用，培育文明乡风、良好家风、淳朴民风。

我们以贯彻 “产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕” 的乡村振兴总要求为主线，推动各行政村全面开展村规民约制定和修订工作。在此过程中，充分发挥村 “两委” 和乡贤寨老的作用，通过组织村民开展大讨论，引导大家端正和深化对民俗文化的认识，深入挖掘其中蕴含的精神养料，自觉摒弃不符合科学精神和时代要求的成分。比如，×× 村的村规中原来有 “……” 这样一条，经过村民的讨论，被改成了“……”。

我们把工作力量下沉，采取包村指导的方式，让乡干部参与村规民约的订立工作，在讨论中加强对村民的教育引导，有针对性地植入社会主义核心价值观宣传教育，植入无神论和移风易俗宣传教育，植入生态保护意识、勤俭节约观念等宣传教育。比如，在乡党委书记 ×× 的指导下，×× 村最终制定了 × 条简单易记、朗朗上口的村规，村民们还把它编成了山歌，歌词是这样的：……。

通过组织发动广大群众开展民俗讨论、订立村规民约，使讨论过程成为了老百姓加强自我教育、提高思想认识的过程，订立过程成为了加强自我约束、推动乡村治理的过程，在全乡进一步弘扬了主旋律、传播了正能量，焕发了乡风文明的新气象。

三、推动民俗文化大开发，实现富民增收

党中央在关于实施乡村振兴战略的意见中强调，繁荣兴盛农村文化，必须坚持物质文明和精神文明一起抓。我们深刻认识到，优秀民俗文化不仅是精神文明创建的宝贵资源，也是民族地区发展乡村旅游的优势资源，只要善于开发利用，完全可以转化为群众的经济收入和物质文明。

为此，我们结合民俗文化大调研、大讨论，组织各村深入研究怎样把民俗文化作为旅游资源加以开发利用，怎样丰富优秀民俗文化的表现形式、为其注入时代内涵，使民俗文化活动扩大影响力、增强对游客的吸引力，等等。

群众的智慧是无穷的。很快，×× 村、×× 村等 5 个村子都拿出了相应的方案。我们请县里的旅游部门、文化部门帮助完善和 “包装”，并给予一定的资金支持和技术指导，推出了一整套“升级版” 的民俗活动。比如：×× 村把 “三拜” 活动进一步仪式化，分为“敬天地、护生态”“点火把、驱虫害”“庆丰收、念党恩”3 个篇章……

今年的农历 “三月三”，×× 村是县里节庆活动主要的分会场，村民们按照新鲜出炉的方案，精心排练、周密组织，推出了一套民族风情浓郁的文化大餐，吸引了四面八方的游客。节日期间，全村共接待游客 ×× 人，包括民宿、停车、餐饮、土特产和民族工艺品销售等在内，全村收入达 ×× 万元，人均增收 ×× 元。

实践证明，我们从发展民俗文化入手实施乡村振兴战略，是贯彻落实党的十九大部署要求，开展移风易俗、弘扬时代新风行动的生动实践，既实现了优秀民俗文化的创造性转化、创新性发展，让乡风文明有了鲜活载体、乡村治理有了具体抓手，又有力推动了产业兴旺、富民增收，可以说是一举多得。我相信，只要我们按照乡村振兴的总要求，一项一项抓下去，一步一步往前走，一定会把 ×× 乡建设得更加美好，谱写出新时代乡村全面振兴的动人篇章。

写作讲解

这篇稿子 2533 字，我写了约 3 个小时，基本上是一气呵成，而且自我感觉良好。

这篇稿子是怎样构思出来的？我分三步走：

第一步是学文件。考虑到乡村振兴是党的十九大的重大部署，为了对标定位、向党看齐，我把十九大报告中的相关论述和《中共中央、国务院关于实施乡村振兴战略的意见》重新学了好几遍，一边学一边琢磨政策怎样用、稿子怎样写，触发了不少灵感。

第二步是换思路。我们写材料的时候，往往角度一变立意新，思路一开天地宽。原稿开了 3 条，重心落在乡村振兴 “抓什么” 上。我琢磨，“抓什么”固然重要，但 “怎么抓” 更重要，更能体现好经验好做法。于是我换了一种写法，把 “抓什么” 与“怎么抓”融为一体，侧重于写清楚“怎么抓”。

第三步是拉提纲。经过深入思考，我确定了 “大调研”“大讨论”“大开发”3 个切入点，三点一线、环环相扣，形成了发展民俗文化的完整链条。

走完这三步，剩下的事情不过是遣词造句而已。

需要特别说明的是，我这篇稿子纯属 “做文章”，目的是提供样稿和写作思路，不少内容是想当然的，大家平时写材料可不能这么干。

另外，我在这里提供一条线索：《人民日报》最近开设了省委书记谈乡村振兴专栏，已经有 16 位省委书记的署名文章” 亮相”，大家可以跟着学、比着学。

悬赏征稿

5 月 3 日，微友”笑生 “给我提了个建议，建议” 三好公文课“专门开个点评栏，读者提供自己写的文章，由我进行点评。

这个建议很好。之前也有一位名叫”翊扬丹青 “的微友问能不能给我当” 写作模特 “，我回复说非常欢迎，但给我当模特也是有条件的——如果你热爱（至少是” 喜欢 “）写作，文字能力达到了一定水平（不至于总是犯” 低级错误“），而且不怕亮丑揭短，可以给我发消息，我们可以合作。

任何一位读者达到了这样的条件，都可以给我发消息，我会提供个人的电子信箱，接收您供我点评的文稿，经过筛选（无论好稿子还是” 问题稿 “，都要具有典型性，这样我的点评才有较大价值）以后，在不透露您个人信息的前提下，认真进行点评。

对于来稿入选的读者，我将给予奖励：入选一篇稿子，我承诺为您提供一次指导写稿的机会（如果您需要的话）；入选稿子达到 3 篇以上的，我会向您提供我的个人微信号甚至手机号，与您真正成为写友。

欢迎来稿！

成文

2018 年 5 月

三好公文课——

抒心志于文章，好看；寓心法于故事，好听；传心得于案例，好用。打造最好的原创写作课！

▎本文由简悦 SimpRead 转码。

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