241 写公文不能依赖灵感

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【新课导学】

这段时间文章写得多，新课推得少，现实中更是一节课都没出去讲。原因很简单：要写的材料太多！

尽管连日 “5+2”“白 + 黑”，日均出产 2 篇（稿）以上，但我算了一下，手上“待产” 的大小文稿还有近 20 篇，任务逼人啊！这种写材料的密度、产材料的频次，在我 28 年的文稿生涯中是从未有过的。我相信，今天的苦耕，终将换来明天的丰收。等有空的时候，源于近段写作实践的新课就会爆发出来。

因为没有时间开发新课，我就继续推送《边写边悟》一书中的文章。从这一课开始，进入了 “文理之悟” 部分的新一章——通达之理。这一章，一共有 16 篇文章、18617 字。

我已从《边写边悟》中推出了 47 篇文章。相较而言，这些文章的受欢迎程度，不如《边写边讲》中的 “实战课”“桌边课”，但“好这一口” 的读者也不少，篇均阅读量应该在 1000 人以上（具体我 “懒” 得算了，“三好公文课”但求耕耘，不问收获）。

喜欢《边写边悟》的，称之为 “写作哲思”“文化随笔”。在我看来，其特点至少是我所追求的特点是“求理悟道”。道理道理，先道而后理，由道而生理。掌握了文理，离领悟写作之道也就不远了。所谓“法”“技”“术” 之类的东西，皆可由理而出。所以，《边写边悟》才是 “三好公文课” 的“精华本”。

至于《边写边讲》，其特点在于以例说法、深入浅出，更适合 “材料界” 的新人看。

总的来说，我的课类型多样，可以满足不同写作水平的读者需要。就像喝酒，有人喜欢啤酒，有人喜欢红酒，还有人喜欢白酒；同样是白酒，低度、中度、高度的都有人喜欢，曲香型、酱香型、米香型各有所好。反正，我这儿都有。

【文理之悟】

思无定契，理有恒存；文无定法，法有所宗。

写文章的方法，都是从写作原理中化生出来的，原理生规律，规律出方法，方法化技巧，正如 “道生一，一生二，二生三，三生万物”（老子《道德经》）。

所以，要想写好文章，必须搞懂弄通写作原理。所谓 “懂”，就是解其意、知其然；所谓“通”，就是溯其源、衍其流，知其所以然。“懂” 是理解，“通”是领悟，二者之间的桥梁是思考。

●通达之理●

写文章，运思重在 “通”，行笔贵在 “达”。所谓 “通”，就是把事理文理想明白，把写作思路理清楚。所谓 “达”，就是文字所表达的与心里想的一模一样。

西方谚语中说：“条条大路通罗马。” 确实，通往一个目标，路径可以有多条；表达一个意思，方式往往也不只一种。但是，最便捷的道路、最合适的词句，往往都是唯一的。掌握好写作原理，就能给思维装上导航仪，给表达安上过滤器，帮助我们在写作中及时作出最佳选择。

写公文不能依赖灵感

灵感，《现代汉语词典》中解释为 “在文学、艺术、科学、技术等活动中，由于艰苦学习，长期实践，不断积累经验和知识而突然产生的富有创造性的思路”。这是相对通俗的说法。

用专业的眼光看，灵感是人脑理性思维与直觉思维两种活动共同产生的结果，是在艺术构思过程中由某种机缘诱发而出现的瞬间创造力。

综合上面两种定义，我们可以作出这样的判断：灵感是长期思之、偶然得之，除了创造性，还具有即时性、偶发性，或者叫不确定性。

因为灵感可以触发，所以有的人就想方设法去寻找灵感的催化剂，有 “斗酒诗百篇” 的，也有 “烟茶氤氲间” 的，还有借助音乐、散步、慢跑的，等等。找到适合自己的方式，再加上主观的努力，灵感确实会来得勤一些、快一些。

但不管怎样，灵感不可能想来就来。它不是出租汽车，站在大街上就可以等到；也不像机器那样，一按开关就运转起来。灵感就像机遇，可以抓住，可以创造，但不能傻等，它是辛勤思考的结果，是 “顽强地劳动而获得的奖赏”（俄国著名画家列宾语），灵感不会拜访思想懒惰的人。现代作家余华认为：“作家必须付出内心全部的焦虑、不安、痛苦和呼吸困难之后，也就是在写字桌前坐上几个小时，或者几天以后，才能够看到灵感之光穿过层层叙述的黑暗，照亮自己。”

在写作中，有灵感和没灵感大不一样。灵感是思想火花、智慧闪电，是燃烧写作激情的点火器、打通写作思路的金刚钻、开启创造之门的金钥匙。灵感一来，写文章就有如神助，往往就能妙笔生花、妙语如珠，就能出新出彩、出思想出精品。

古人把触兴而发、灵感突至形成的诗作称为 “偶成”，把定题分韵、有意唱和的诗作叫做“赋得”。“赋得” 是本领，“偶成”是机缘。一个人如果经常吟诗作赋、写作练笔，思路就会来得比较快，这叫有急才；反之，如果平时不用功，到了需要动笔的时候，就会一筹莫展、两眼发呆。

由此看来，写文章需要灵感，但不能依赖于灵感；灵感很有用，可是靠不住。如果非要等到灵感来了才动笔，那就与守株待兔没两样。

写公文对时效性的要求比较高，所以我们既要努力增加奇文 “偶成” 的机会，更要增强随手 “赋得” 的本领，能在有灵感时抓住机会出佳作，也能在没灵感时拿出有质量的急就章。（888 字，写于 2016 年 6 月，2019 年 3 月 23 日修改）

三好公文课——

寓心悟于故事，好听；传心得于案例，好懂；授心法于实战，好用。用心创造，好文好课！

文稿更出彩，人生更精彩！

▎本文由简悦 SimpRead 转码。

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