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【文法之悟】
法是死的，人是活的。
把已有的方法用上手、用好了，它才能活起来。挪用、套用是用，化用、活用也是用，怎么用效果大不一样。能不能变着法子用，用得好不好、巧不巧，全看你悟得深不深、透不透。
不明法度写不好文章，死守法度也写不好文章。写文章，必须 “规矩在手，法度因心。”（清 · 沈宗骞《芥舟学画编 · 人物琐论》）专心致志、用心体会、潜心思考，就能遵循法度而不拘泥法度，曲尽法度直至跳出法度。
● 运思之法 ●
一篇文章的构思，大致要经历四步：一是找出思绪这个 “线头”；二是明确思维的方向；三是捋顺思想的条理；四是形成清晰完整的思路。这既需要头脑连续运转，又需要保证思想有序运行，所以叫做 “运思”。
文贯一条线 珍珠变项链
写文章就像串项链，必须有一条主线一贯到底，否则文章的构件就是散的、乱的。串不同的项链，可以用不同的线。写文章也是一样，有多种线可供选择。
写小说，常用一条明线一条暗线。明线是故事情节的变化，暗线是思想感情的变化；或者明线写的是一个人物，暗线写的是与其密切相关的另一个人物，借以丰富故事情节和人物性格，推动主题思想深化。
对多数文章来说，主要有三条线，分别是思想感情线、逻辑线、语言线，前两条都是无形之线，第三条是有形之线。写作的客体是人、事、物。写文章，其实就是用自己的思想和感情，按照一定的逻辑关系，借助合适的语言，把人、事、物串接起来，使其融为一体。单纯以语言为线，项链串得起来，但不一定好看；加上逻辑这条线，会好看一些，但还称不上艺术品；加上思想感情这条线，串项链就不是简单地加工，而是一种艺术的创造。
在这三条线中，不太容易理解和把握的是逻辑线。为了说明这个问题，还是用串项链来打比方。串项链的时候，选哪一颗珠子、不选哪一颗珠子，先串哪一颗、后串哪一颗，在其中起作用的就是逻辑线。选出来的珠子，之间必然有某种联系，比如说都是相对饱满、有光泽的，形状、大小、颜色要么差不多，要么有意识地对不同形状、大小、颜色的珠子进行排列组合。这条线虽然看不见，实际上却是存在的。
机关文稿有其特殊性，所选的线与其它文章也常常不一样，用得最多也最好用的线有三种，分别是认识线、工作线和问题线。所谓 “****认识线****”，是一种三段式的思维方式，先提出 “为什么”，再弄清 “是什么”，最后知道 “怎么办”。学会这种思维方式，对做所有工作、写所有文章都大有益处。所谓 “工作线”，就是按照 “确定指导思想或提出总体思路—明确目标—布置任务—制定措施—提出要求” 这样一个完整的工作链条来谋划工作、起草文稿。所谓 “问题线”，也是三段论，就是按照 “提出问题—分析问题—解决问题” 的主线来写文章。
写文章，很多时候光用一条线还不够，常用技巧是一条明线加上一条暗线，或者一条经线加上一条纬线。如果文章内容多、体量大，结构也相对复杂，这时候除了有主线，还得有支线，就像纵横交错、四通八达的路网电网一样。这种情况，紧扣主线仍然是最重要的，否则就会成为一团乱麻。
在写作过程中，串好思想感情线，目的是解决好文章 “合情理” 的问题；串好逻辑线，是要解决好 “合逻辑” 的问题；串好认识线、工作线、问题线，是要解决好 “合规律” 的问题；串好语言线，是要解决好 “合文法” 的问题。把这几条线都串好了，写出来的肯定是一篇虑事周详、思维缜密、条理清晰的好文章。（1043 字，写于 2016 年 6 月，2019 年 9 月 25 日修改）
三好公文课——
寓心悟于故事，好听；传心得于案例，好懂；授心法于实战，好用。用心创造，好文好课！
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